Chuyển tới nội dung chính
Phiên bản: K58 (2024-2028)

Đánh giá điểm rèn luyện

Mục đích và ý nghĩa​

Việc đánh giá điểm rèn luyện nhằm:

  • Đánh giá toàn diện quá trình rèn luyện của sinh viên
  • Động viên sinh viên tích cực tham gia các hoạt động
  • Làm căn cứ xét khen thưởng, kỷ luật

Các tiêu chí đánh giá​

1. Ý thức học tập (20 điểm)​

  • Chuyên cần trong học tập
  • Thái độ trong giờ học
  • Kết quả học tập

2. Ý thức chấp hành pháp luật và nội quy nhà trường (25 điểm)​

  • Chấp hành pháp luật nhà nước
  • Tuân thủ nội quy, quy chế nhà trường
  • Thực hiện nghĩa vụ công dân

3. Ý thức tham gia các hoạt động chính trị - xã hội (20 điểm)​

  • Tham gia các hoạt động chính trị
  • Các hoạt động xã hội, cộng đồng
  • Hoạt động tình nguyện

4. Ý thức cộng đồng (25 điểm)​

  • Quan hệ với bạn bè, đồng học
  • Tham gia các hoạt động tập thể
  • Tinh thần đoàn kết, hỗ trợ

5. Ý thức tham gia phong trào văn hóa - thể thao (10 điểm)​

  • Tham gia các hoạt động văn hóa - nghệ thuật
  • Hoạt động thể dục thể thao
  • Các cuộc thi, hội thi

Quy trình đánh giá​

  1. Sinh viên tự đánh giá
  2. Lớp sinh viên nhận xét, góp ý
  3. Cố vấn học tập xác nhận
  4. Khoa phê duyệt kết quả

Phân loại kết quả​

  • Xuất sắc: 90-100 điểm
  • Tốt: 80-89 điểm
  • Khá: 65-79 điểm
  • Trung bình: 50-64 điểm
  • Yếu: Dưới 50 điểm